酷狗酷我賣身騰訊，這背后都是音樂不賺錢惹的禍啊

上周，知乎官方的產品專欄中多了這么一篇文章——《先容一個新伙伴：機構賬號》，文中對于知乎的新產品——機構賬號

進行了先容：

知乎機構帳號是社區(qū)新增的機構類用戶專用的知乎帳號，是與知乎社區(qū)內原有的個人帳號并行的新帳號類型，通過引入這種新的用戶帳號，知乎答應正當?shù)�、有正�?guī)資質的組織機構入駐知乎、發(fā)布內容并介入社區(qū)互動。他們將與個人用戶一起，分享自己領域內的知識，經驗和見解。

看到這個動靜的時候，我不禁有幾分竊喜：小編我每周的產品更新播報要有下落了！

緊接著我就開始緊鑼密鼓地收集相關資料了，在這些資料的基礎上，我對知乎機構賬號上線產生的來龍去脈進行了些許思索，在此把這些思索的結果分享給你。

一、“機構賬號”上線背后的邏輯

在今年3月份，三節(jié)課發(fā)過一篇《2016年度十大互聯(lián)網產品預言》的文章，其中對知乎在2016年的產品走向進行了猜測：

而知乎的發(fā)展也在一定程度上符合了我們的預期，從2016年4月開始，我們在知乎看到了一系列牢牢圍繞著“貿易化”和“變現(xiàn)”相關的產品功能：

4月1日，凌晨上線了新產品“值乎”；

5月14日，在鹽club上推出知乎Live；

6月6日，上線值乎3.0版本；

7月15日，推出了付費轉載的功能。

而這一次的“機構賬號”，實際上也很可能是“貿易化探索”這條線的延伸。也等于：機構賬號應該是一個奔著貿易化目的來做的產品。

過去1-2年內，知乎一直在嘗試著對于內容價值的不斷挖掘，包括推出知乎日報、知乎周報、讀讀日報、專欄；出版電子書&紙質書；上線音頻節(jié)目《職人先容所》等等一系列動作，但始終沒有向外界展現(xiàn)出來自己具備足夠強的貿易變現(xiàn)的能力以及意愿。

在得到、分答甚至是微信公號等其它產品不斷向知識出產者證實著自己具備“內容”方面變現(xiàn)能力的同時，假如知乎沒有任何動作，潛伏的風險之一，就是大批優(yōu)質內容出產者的出走。

而潛伏風險之二，就是在拿到了騰訊的戰(zhàn)略投資后，如果知乎自身貿易化能力不足腰桿不夠硬，可能在騰訊大生態(tài)中會變得更加弱勢更加沒有話語權，這無疑是知乎創(chuàng)始團隊不愿意看到的。

而知乎官方對于“機構賬號”的說明，也在一定程度上印證了我們的預測：

“當前版本免費”，這一說法顯著即是開釋一個信號：知乎機構賬號將來應該是要收費的。

事實上，類似的產品在互聯(lián)網圈中也不是第一次泛起了，假如你還有印象，應該還記得當年人人網、開心網的“公司主頁”？

二、“機構賬號”對知乎原有生態(tài)帶來的挑戰(zhàn)

知乎的產品經理在專欄中向大家先容：

這一構想固然非常夸姣，但布滿風險。產品的發(fā)展必需要植根于自己的產品基因中，知乎作為一個UGC的知識內容社區(qū)，最根本的應該是維護好自己內容的邊界。

知乎之前推出的值乎、知乎Live、付費轉載等一系列動作，固然是貿易變現(xiàn)的重要動作，但并沒有影響到知乎站內的核心內容和氛圍，與知乎社區(qū)的運轉呈現(xiàn)出平行的態(tài)勢。

此次機構賬號的推出則不同，它是在原本較為不亂，以“問者”和“答者”為中央的知乎內容體系中引入了新的一方“勢力”。

新勢力的泛起，一般會面對兩個選擇：

一是聽從原有勢力的調性，與原有勢力進行融合。

二是創(chuàng)造一種新的的調性，與原有勢力不協(xié)調。

基本上，知乎機構賬號包括這么幾類：科研院所、公益組織、政府機關、媒體、企業(yè)等。其它幾類知乎賬號的進入并不會與原有的內容調性產生太大的沖擊，他們基本都會做出第一個選擇。

最大的隱憂在于企業(yè)類機構的進入。比擬起來，企業(yè)需要盈利，與知乎站內原有的氛圍可能在一定程度上會呈現(xiàn)出對立的態(tài)勢。我預想企業(yè)類機構進來之后，知乎社區(qū)會面對到的挑戰(zhàn)主要包括了以下三種情況：

企業(yè)進來之后固然不會泛起大幅度的營銷內容（究竟按照知乎的內容呈現(xiàn)邏輯，營銷內容也白搭，用戶不會買賬），但仍會泛起一些宣傳與公關的信息。那么，知乎的內容邊界就會遭到挑戰(zhàn)，社區(qū)氛圍發(fā)生變化，最直接的后果就是一部門用戶流失。

企業(yè)與企業(yè)之間競爭關系的存在也會對知乎的內容生態(tài)帶來影響�，F(xiàn)在“美團點評技術團隊”已經入駐了知乎，那么假如“百度外賣”與“餓了么”進入之后會怎樣，如果他們互掐起來以知乎為陣地大打公關仗，這對知乎是好事仍是壞事？

最后需要留意的是，某些企業(yè)的員工較多。假如機構賬號發(fā)布了信息，號召全企業(yè)員工來點贊，按照知乎的信息呈現(xiàn)邏輯，這個信息必定會獲得較好的曝光與傳播。這是否會打破知乎原有的內容格式？

三、知乎對于“機構賬號”的運營

由于上面所提到的一些挑戰(zhàn)和潛伏題目，“機構賬號”們的運營和治理對知乎而言一定也是不輕松的。結合公然的資料，我們可以看到，目前知乎對機構賬號的詳細運營措施包括了以下幾個方面：

第一，控制機構賬號的進入

這一做法與知乎早期建立社區(qū)氛圍的手法頗為相似，對機構的進入進行控制來達到機構賬號緩慢融入原有社區(qū)氛圍的目的。

第二，控制內容的數(shù)目

從內容控制來看，知乎給出了機構賬號多出的權限，類似于一個開有專欄的知乎用戶，也是給出權限讓機構感慨感染到進駐知乎的價值，這對于鼓勵初始用戶的進入有極大的推動作用。

第三，控制內容的暢通流暢與呈現(xiàn)

在知乎的體系中，內容的呈現(xiàn)有兩個方面。

一方面是回答的內容在題目下的呈現(xiàn)，知乎的規(guī)則是：

另一方面是機構賬號主動發(fā)布的內容呈現(xiàn)，知乎的規(guī)則是：

從知乎的規(guī)則來看，在內容呈現(xiàn)上并沒有給機構賬號更多的權限，這是對原有用戶與優(yōu)質用戶（開有專欄）的極大尊重。

第四，控制社區(qū)互動的權限

知乎的規(guī)則如下：

從對機構賬號的互動控制上，給出了一些比尋常用戶稍低的權限，同樣體現(xiàn)了對用戶的尊重。對于知乎引入正常運營有極大的匡助，好比說不能匿名，可以極大程度杜絕惡意營銷與惡意競爭的可能性。

第五，控制機構賬號的內容質量

這一點頗為麻煩，也是知乎引入機構賬號的最大難題所在。知乎給出的規(guī)則是：

機構用戶要遵守一系列協(xié)議，以防止誘導刷贊、惡意營銷等會破壞社區(qū)秩序的行為。假如發(fā)現(xiàn)有破壞社區(qū)秩序的行為，用戶也同樣可以通過舉報來進行投訴。

從以上一系列規(guī)則來看，知乎對機構賬號在進入知乎之后的動作都進行了具體的劃定，顯然是有備而來。這讓我們對于“機構賬號”的內容質量和對于知乎站內內容生態(tài)的沖擊影響等，是可以抱有一定決心信念的。

但在實際運營中，如何吸引機構的入駐，以及是否能夠培養(yǎng)和激發(fā)起機構們持續(xù)輸出優(yōu)質內容的能力和動力，也將是推行機構賬號的重要一環(huán)。在這一點上，知乎團隊后續(xù)仍將會受到不小的考驗——從人人網以前的“企業(yè)主頁”的運營治理情況來看，要想做到這一點，難度仍是很大的。

就目前來看，吸引機構賬號入駐的點還在于知乎本身的優(yōu)質用戶、內容的傳播性和知乎站內優(yōu)質用戶們的號召力，這些都植根于知乎的內容生態(tài)之中。正如之前三節(jié)課發(fā)起人Luke在《一篇在知乎被狂贊的文章為何會在本日頭條被罵得要死？》一文所說，產品也在挑選用戶。知乎的用戶可能也決定了這里并不適合所有的機構入駐。

最典型的莫過于：廣電總局。

四、一個“機構賬號”在知乎上該如何運營

上面我們對知乎機構賬號的前后及運營都進行了一些思索和解讀，這里我就小小腦洞一下：假如企業(yè)預備以機構賬號的身份進入知乎，會怎么運營。其它的企業(yè)我不清晰，也不便多說，下面我會以三節(jié)課為例，來談談機構賬號在知乎上運營的準確姿勢：

第一步，評估是否需要進入

評估的重要指標是用戶群體與三節(jié)課用戶群體的重合度。三節(jié)課的目標用戶是0-3歲的互聯(lián)網運營產品新人。據(jù)之前有人（伯樂在線，2015年9月）從知乎上抓取了1008071個用戶之后分析得出，知乎上的大部門用戶是學生與各大互聯(lián)網公司的工作職員。以職業(yè)來分，最高的是產品經理等與互聯(lián)網相關的職位。

從這兩個數(shù)據(jù)來看，基本可以確定知乎的用戶與我們的目標用戶較為契合。所以我們會選擇進入知乎（實在我們在知乎已經開了專欄，歡迎關注）。

第二步，針對知乎制定自己的內容策略

范圍：因為我們的產品定位，我們的運營重點主要在產品與運營的話題之下。

目標：結合自身的內容調性，通過各種手段，使我們的內容更易于被用戶消費，然后為自己帶來用戶轉化。

圍繞著目標，我們會做以下兩個方面的內容。結合之前我們另一位實習生吳越的文章《實習2個月后，關于如何更好刷爆知乎，這是她的謎底》，我們的初步內容策略會制定為：

1.內容的出產

產出優(yōu)質的，輕易在知乎火起來的產品與運營內容（留意，在知乎能火的內容，可能與在微信公號能火的內容是截然不同的）。

一個最“知乎范兒”的謎底，應該是由個人經歷總結成的經驗和理論，長度在3000-4000字之間，終極呈現(xiàn)出來的狀態(tài)是半故事+半方法論，且高度依靠故事或實例來說明闡述一個方法論或論點的。

因此，知乎上的內容，我們更多地會請三位老師來編緝，結合自身的工作經歷來對產出符合三節(jié)課&知乎內容調性的內容。

2. 內容的傳播

沿著知乎站內內容從出產到被消費的全流程去看，尋找節(jié)點去加速內容的活動和被消費。

好比說：

添加合適的熱點話題標簽，它會匡助你的話題進入到一些熱點的分類中，從而得到更多的關注幾率；

善用邀請知友回答功能；

假如回答老題目，考慮回答有了已經有了一定基礎關注的題目；

假如建立新題目，題目能應包含盡可能多的樞紐詞，并參照第一部門總結出來的四個好題目模式；

在合適的地方加入鏈接，好比在夫妻題、導航性問答中添加鏈接等等。

因此我們會在選定一個好話題、填充完一篇好內容后，優(yōu)先邀請和去撬動一批中高粉絲知乎用戶跟該內容的互動，以此來推動該內容的傳播。

以上，就是本文的全部內容，但愿能夠給你帶來收成。